Tanulói feladatok - Angol 8.

Kedves Gyerekek!

2020. Június 02. és 05. között a következő feladatokat végezzétek el.

feladatok

A beküldési határidő: 2020. június 09.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. Június 02. és 05. között a következő feladatokat végezzétek el.

feladatok

A beküldési határidő: 2020. június 09.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. június 2. és 5. között a következő feladatokat végezzétek el.


12. heti feladatok (0 KB)


A beküldési határidő: 2020. június 9.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 25. és 29. között a következő feladatokat végezzétek el.

feladatok

A beküldési határidő: 2020. június 02.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 25. és 29. között a következő feladatokat végezzétek el.

feladatok

A beküldési határidő: 2020. június 02.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. május 25. és 29. között a következő feladatokat végezzétek el.


11.heti feladatok (0 KB)


A beküldési határidő: 2020. június 2.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 18. és 22. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
CONDITIONAL SENTENCES TYPE 1 – Feltételes mód 1. Feltételes jelentéstartalmú mondatok.
Az első típusú feltételes mód egy lehetséges állapotra és annak a valószínű eredményére vonatkozik. Ezek a mondatok tényekre alapulnak, és arra használjuk őket, hogy a való világról és megadott szituációkról tegyünk megállapításokat. Ha a feltételként megadott cselekvés („if" után) teljesül vagy nem teljesül, a másik mondatfélben megadott cselekvés be fog következni vagy nem fog bekövetkezni.
Alak
Az első típusú feltételes mondatok esetén, az 'if' mellékmondatban egyszerű jelent használunk (simple present), a fő mondatban pedig az egyszerű jövőt (simple future).

If clause (feltétel)	Fő mondat (eredmény)
If + egyszerű jelen	egyszerű jövő
If this thing happens	that thing will happen.

Nincs megszabva a mellékmondat és a főmondat sorrendje. Felcserélhetők.

If you don't hurry, you will miss the bus. – Ha nem sietsz, lekésed a buszt. (le fogod késni a buszt.)

You will miss the bus if you don't hurry. – Lekésed a buszt (Le fogod késni a buszt, ha nem sietsz.)

Olvasd el az alábbi magyarázatot az első típusú feltételes módról:

magyarázat

Nézd meg az alábbi magyarázó videót is erről a nyelvtani anyagról:

videó

Beküldendő:
Csináljátok meg az alábbi feladatlapot. A megadott kifejezéseket úgy írjátok be, hogy
A mondatok MELLÉKMONDAt RÉSZÉBE – amikben „If" van, a megadott igét ugyanúgy írjátok le, ahogy meg van adva, ha he/she/ vagy 1 megnevezett személy végzi „-s" végződéssel írjátok be az igét. Ha tagadni kell ebben a mondatfélben, a „not"-ból: „don’t" vagy „doesn’t" lesz.
A mondatok FŐMONDAT RÉSZÉBE – amikben nincs „if", a megadott igék elé írjatok „will"-t, tagadásnál: a „not"-ból „won’t" lesz.

Mikor kész vagytok minden mondattal, nyomjátok meg alul a kék Finish gombot, majd a Check my answers feliratra kattintva láthatjátok is az eredményeteket. Kérlek küldjétek be az eredményét lefotózva.
feladat

Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. május 26.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 18. és 22. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
Bűntények és Különös események. Új szavak megismerése, megtanulása, használata. Olvasás és hallás utáni szövegértés.
Feladat:
Nézd át a Szószedet könyv – Companion book: 2 Module 2c szavait és kifejezéseit!
Beküldendő:
1 .Csináljátok meg az alábbi feladatlapot úgy, hogy párosítjátok a bűncselekményekről szóló leírást azok nevével és az azokról látható képekkel!
Szószedetben nincs: mugging – rablás – nem használnak vagy csak ritkán fegyvert, az elkövetés közben
feladatlap
Mikor kész vagytok minden mondattal, nyomjátok meg alul a kék Finish gombot, majd a Check my answers feliratra kattintva láthatjátok is az eredményeteket. Kérlek küldjétek be az eredményét lefotózva.
2 .A következő hallgatási gyakorlatban egy Mary nevű hölgy különös történetét hallhatjátok. Kétszer játszódik le a szöveg. A téglalap alakú mezőben lévő fekete háromszögre kattintva indíthatod el a szöveget. Először egyben hallgathatod meg a történetet, majd megálla szöveg és szünetet tart bizonyos részenként. (Közben nem kell megnyomnod újra a gombot.)
A megadott 9-től 15-ig számozású mondatok mellé
a – betűt gépelj, ha a mondat igaz
b – betűt, ha hamis
c – betűt, ha az adott állításról nem esik szó a szövegben.
hallgasd
Mikor kész vagytok minden mondattal, nyomjátok meg alul a kék Finish gombot, majd a Check my answers feliratra kattintva láthatjátok is az eredményeteket. Kérlek küldjétek be az eredményét lefotózva.

Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. május 26.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. május 18. és 22. között a következő feladatokat végezzétek el.


10. heti feladatok (0 KB)


A beküldési határidő: 2020. május 26.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 11. és 15. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
Főzéssel kapcsolatos új szavak és kifejezések megismerése, megtanulása, használata.
Olvassátok át a Szószedet könyv – Companion book 12-13. oldalán lévő 6c részt!
Nézzétek meg az alábbi két videót! Az első a konyhában használatos eszközöket mutatja be:
eszközök
A másik a sütéssel, főzéssel kapcsolatos igéket:
igék

Beküldendő feladat:
Munkafüzet: 59. oldal és Tankönyv: 76/A, B megoldásai (fénykép) Munkafüzet A feladatba beírandó szavak:
butter
chocolate
fork
frying pan
knife
oven
plate
raisins
saucepan
teaspoon
Használjátok a Szószedet füzet – Companion book 12-13. oldalát! Ezeket a feladatokat szeretném leosztályozni, akinek nem jól sikerül, annak a javító e-mailben küldök javító feladatot és annak az értékelését írom be neki.

Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. május 19.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 11. és 15. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
A Folyamatos múlt idő gyakorlása, Új szavak megismerése, megtanulása, használata. Szövegértés.
Feladat:
Nézd át a Szószedet könyv – Companion book: 2 Module 2c szavait és kifejezéseit! Nézd át a múlt héten tanult folyamatos múlt idő magyarázatát itt a honlapon (8. hét)!
Beküldendő feladat:

Munkafüzet: 19/B. - Be kell írni a megadott szavakat a szövegbe!
és
Munkafüzet: 92/A. – Folyamatos múlt időbe kell rakni a megadott igéket. – Ne feledd, folyamatos múlt időbe úgy tesszük a szavakat, hogy az ige elé „was"vagy „were" kerül és az igét „-ing" végződéssel kell írni.

Ezeket a feladatokat szeretném leosztályozni, akinek nem jól sikerül, annak a javító e-mailben küldök javító feladatot és annak az értékelését írom be neki.

Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. május 19.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. május 11. és 15. között a következő feladatokat végezzétek el.


9. heti angol (0 KB)


A beküldési határidő: 2020. május 19.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 04. és 08. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
PAST PROGRESSIVE ( hívják Past Continuous-nek is) – FOLYAMATOS MÚLT IDŐ
Képzése:
ALANY (I, You, He, She, It, We, They) + WAS vagy WERE + IGE – ING végződéssel + mondat egyéb részei ( időhatározó, helyhatározó stb.)
Például:
I was reading at 5 o’clock yesterday.
Használata:
Olyan cselekvés kifejezésére szolgál, mely:
1. A múlt egy meghatározott pillanatában folyamatban volt. At seven o'clock yesterday afternoon we were driving home from Budapest. Tegnap délután ötkor éppen hazafelé tartottunk Budapestről.
2. A múltban hosszú ideig folyamatban volt. I was watching TV all last night. Egész éjjel TV-t néztem.
3. Éppen folyamatban volt, amikor egy másik megtörtént. A másik cselekvést egyszerű múlt idővel de jelöljük. Általában when kötőszóval kapcsoljuk a mondathoz. We were having lunch when she came. Éppen ebédeltünk amikor megjött.
4. Párhuzamosan folyik egy másik cselekvéssel. Ilyenkor mindkét cselekvést folyamatos múlt idővel fejezzük ki és while kötőszóval kapcsoljuk össze. While my mum was preparing lunch, my dad was cutting the grass in the garden. Amíg anyukám ebédet főzött, apukám füvet nyírt a kertben.
Nézd meg az alábbi videót! Részletesen, mégis lényegre törően magyarázza el ezt az igeidőt. videó
Beküldendő:
Csináljátok meg az alábbi feladatlapot úgy, hogy a legördülő lehetőségek közül, a mondatba illőre kattintotok. Mikor kész vagytok minden mondattal, nyomjátok meg alul a kék Finish gombot, majd a Check my answers feliratra kattintva láthatjátok is az eredményeteket. Kérlek küldjétek be az eredményét lefotózva.
feladatlap

Jó munkát kívánok!


A beküldési határidő: 2020. május 12.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 04. és 08. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
WHO / WHICH / THAT / WHOSE / WHERE
Ezek vonatkozó névmások, amik olyan mellékmondatokat vezetnek be, amik a főmondat alanyáról vagy tárgyáról adnak információkat.
Olvasd el az alábbi magyarázatot a vonatkozó névmásokról: ( a WHAT magyarázatát kihagyhatod, nem kell)
magyarázat
Nézd meg az alábbi magyarázó videót a leggyakrabban használt vonatkozó névmásokról: (7 perc után már nem kell, onnan a WHAT magyarázata kezdődik)
videó
Beküldendő:
Csináljátok meg az alábbi feladatlapot úgy, hogy a legördülő lehetőségek közül, a mondatba illőre kattintotok. Mikor kész vagytok minden mondattal, nyomjátok meg alul a kék Finish gombot, majd a Check my answers feliratra kattintva láthatjátok is az eredményeteket. Kérlek küldjétek be az eredményét lefotózva.
feladatlap

Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. május 12.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Gyerekek!

2020. május 4. és 8. között a következő feladatokat végezzétek el.


A mai alkalommal szövegértési feladatot kaptok. Olvassátok el a tk. 64. o. Mysterious messages c. olvasmányt. Az ismeretlen szavakhoz, kifejezésekhez használjátok a Companion-t!

Beküldendő: tk. 64/B,C (begépelve a válaszokat)

Jó munkát kívánok!



A beküldési határidő: 2020. május 12.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 27. és 30. között a következő feladatokat végezzétek el.


Tananyag:
Új szavak megismerése, megtanulása, használata.

Beküldendő feladat:

Munkafüzet: 55/A. megoldásai (begépelve – ha gondot okoz fénykép)
beírandó szavak:
backpacker
cottage
branch
ladder
handwriting
stuff
yacht
cell
meal
hostel

Munkafüzet: 57/A. megoldásai – angolul és magyarul is melléírva a szavak jelentése (begépelve – ha gondot okoz fénykép)

Használjátok a Szószedet füzet – Companion book 12-13. oldalát!

Az alábbi videó megmutatja az időjárással kapcsolatos legfontosabb kifejezéseket, nézzétek meg!

Videó

Javító dolgozat! – Csak annak kell megcsinálnia, akinek nem úgy sikerült a múlt heti dolgozat, ahogy szerette volna: Munkafüzet:
46/B. és 133/D. feladatok.


Jó munkát kívánok!



A beküldési határidő: 2020. május 5.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 27. és 30. között a következő feladatokat végezzétek el.


Tananyag:
Új szavak megismerése, megtanulása, használata. Szövegértés.

Feladat:

Nézd át a Szószedet könyv – Companion book: 2 Module 2a szavait és kifejezéseit!
Olvasd el a Tankönyv 20/2. A szövegét!

Beküldendő feladat:
Tankönyv: 20/2.B – Annak a levélírónak a nevének első betűjét kell a szürke körbe írnod, akire vonatkozik a mondat. (begépelve – ha gondot okoz fénykép)
és
Munkafüzet:
16/A. (begépelve – ha gondot okoz fénykép)

Javító dolgozat! – Csak annak kell megcsinálnia, akinek nem úgy sikerült a múlt heti dolgozat, ahogy szerette volna:
Munkafüzet: 90/E.; Tankönyv:13/3. és 13/4. – ebben a feladatban amellett, hogy bekarikázod a helyes választ, a szürke téglalapba be kell írnod, hogy „since" vagy „for".


Jó munkát kívánok!



A beküldési határidő: 2020. május 5.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Csoportom!

2020. április 27. és 30. között a következő feladatokat végezzétek el.


A mai alkalommal a reflexive pronouns (visszaható névmások) használatát gyakoroljátok.

Emlékeztetőül:
A visszaható névmások visszautalnak a mondat alanyára (arra a személyre vagy dologra, aki a cselekvést végzi).

Visszaható névmások:
myself (magam)
yourself (magad)
himself/herself/itself (magát)
ourselves (magunkat)
yourselves (magatokat)
themselves (magukat)

Beküldendő: Mf. 147.o., 148/A,B (begépelve a válaszokat)
Jó munkát kívánok!



A beküldési határidő: 2020. május 5.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 20. és 24. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
Passive voice - Szenvedő szerkezet ismétlése, gyakorlása, az 5. Modul szavainak és kifejezéseinek ismétlése, A tudás felmérése. A következő feladatokat leosztályozom, de ne ijedj meg, akinek nem sikerül 5-ösre vagy olyan érdemjegyre, ami neki megfelel, az a jövő héten javító dolgozatot írhat és a jobb érdemjegyet írom a naplóba.
TÖLTSÉTEK KI a Tankönyv 70. oldalának 1. és 2. feladatát, valamint a Munkafüzet 53. oldalának „C." feladatát, majd küldjétek be szokás szerint legépelve, ha úgy nehézséget jelent, lefotózva.
Előtte FONTOS:
•Olvassátok el a Passive Voice – Szenvedő szerkezetnek a magyarázatát. A végén a táblázatból továbbra is elég ha az 1. és 5. pontot jegyzed csak meg. (Azok egyszerű jelen és múlt idejű mondatok. Azokat használják leggyakrabban és ált. iskolában, elég azt ismerni.) Ne csodálkozz, ezt már harmadjára adtam fel elolvasni, de így már biztosan megérted:
olvasni
•Használjátok a Companion book: 10-11. oldalát
Jó munkát kívánok!

A beküldési határidő: 2020. április 28.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 20. és 24. között a következő feladatokat végezzétek el.

Tananyag:
A Present Perfect Progressive igeidő és a So….that; Such……that kifejezések használatának ismétlése, gyakorlása, az 1. Modul szavainak és kifejezéseinek ismétlése.
A tudás felmérése.
A következő oldalt leosztályozom, de ne ijedj meg, akinek nem sikerül 5-ösre vagy olyan érdemjegyre, ami neki megfelel, az a jövő héten javító dolgozatot írhat és a jobb érdemjegyet írom a naplóba.
TÖLTSÉTEK KI a Tankönyv 18. oldalát – a „C." és „D." feladatok NEM KELLenek – és a Munkafüzet 13/E. feladat 1., 3. és 5. mondatát KELL Present Perfect Progressive igeidőbe tenni - és küldjétek be. (Fotózva.)
Előtte FONTOS:
-Olvassátok el még egyszer, ezeknek a nyelvtani részeknek a magyarázatát!
nyelvtan1
nyelvtan2
-Használjátok a Companion book: 1 Module részét.
Jó munkát kívánok!


A beküldési határidő: 2020. április 28.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)