Tanulói feladatok - Matek 8.

Kedves Tanulók!

2020. április 20. és 24. között a következő feladatokat végezzétek el.


Háromszögek hasonlósága Tankönyvetek 222-223.oldalán találjátok és figyelmesen olvassátok át!

Háromszögek hasonlóságának alkalmazása
Nézzétek meg a következő oktatófilmeketoktatófilm1, és oktatófilm2

Beküldendő feladatok

• Tankönyv 224.oldal B31 a.,b.,feladatok
• Tankönyv 226.oldal B35 a.,feladat

A beküldési határidő: 2020. április 28.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 6. és 8. között vagy 2020. április 15. és 17. között a következő feladatokat végezzétek el.
A tavaszi szünetben pihenjetek.

A 4-5.digitális oktatási hét feladatait a következő letölthető dokumentumban találjátok meg itt (0 KB)
Arra kérlek benneteket, hogy a feladatok megoldásait, válaszaitokat a megadott határidőig küldjétek vissza!


A beküldési határidő: 2020. április 21.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. április 6. és 8. között vagy 2020. április 15. és 17. között a következő feladatokat végezzétek el.
A tavaszi szünetben pihenjetek.

Tanuld meg a Tk. 223. oldalán háromszögek hasonlóságának alapesetei ( 4 db tétel)

Középpontosan hasonló háromszögek szerkesztése: itt

Beküldési feladatok:

• 1. A szerkesztések végrehajtásánál megfigyelted, hogy hogyan változott a háromszög képe

a., ha λ = 2
b., ha λ =1/2

• 2. Szerkessz háromszöget melynek oldalai a = 4cm; b = 5 cm; c = 6cm! Szerkeszd meg a kétszeresére nagyított képét!

A beküldési határidő: 2020. április 21.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni.
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves 8.1. matematika csoport (Péter bácsi csoportja)

Témakör: Geometriai transzformációk Tk. 189-206. oldal
Feladatok: füzetbe vázlatkészítés (fogalom, tulajdonságok)

1. Háromszögek egybevágóságának alapesetei oktatófilm
2. Tengelyes tükrözés
3. Középpontos tükrözés
4. Eltolás
5. Forgatás

Beadandó feladatok: szerkesztés A négy egybevágósági transzformáció megszerkesztése!

1. Tengelyes tükrözés Tk 192/7.c szerkesztés
2. Középpontos tükrözés Tk. 194/9.b szerkesztés
3. Eltolás Tk. 197/13.c szerkesztés
4. Forgatás Tk. 204/B12 szerkesztés

A beküldési határidő: 2020. április 10.
A beküldés módja: Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. március 30. és április 3. között a következő feladatokat végezzétek el.

1.

Háromszögek hasonlóságának alapesetei.

1. Ha a két háromszög megfelelő oldalainak aránya megegyezik, akkor a két háromszög hasonló.
2. Ha két háromszögben két-két oldal aránya és e két oldal által közbezárt szög egyenlő, akkor a két háromszög hasonló.
3. Ha két háromszögben két-két oldal aránya és a két oldal közül a nagyobbikkal szemközti szög egyenlő, akkor a két háromszög hasonló.
4. Ha a két háromszög megfelelő szögei egyenlők, akkor a két háromszög hasonló.

Feladat: A tankönyvetek 223.oldalán található háromszögek hasonlóságának alapeseteit ábrákkal együtt másoljátok le a füzetbe.
Házi feladat: Tankönyvetek 226.oldalán található B34. és a B35. a, b, feladata.

2.

Hasonlóság témakör. A kidolgozott mintapélda alapján, amit a füzetbe lemásoltatok megfigyelhettétek, hogy ha két alakzat ugyanolyan alakú, akkor azok vagy egybevágók, vagy az egyik a másiknak kicsinyített, illetve nagyított képe. Az ilyen értelemben ugyanolyan alakú alakzatokat nevezzük hasonlónak. Ha két alakzat bármely két megfelelő szakaszának aránya állandó, akkor a két alakzatot hasonlónak nevezzük. A geometriai transzformációt hasonlóságnak nevezzük, ha a szakasz képének és az eredeti szakasznak az aránya állandó, bárhogyan is választjuk meg a szakaszt.
Feladat: A tankönyvetek 212. és a 213.oldalát olvassátok el és az Értelmezések alatti szövegrészt a rajzzal együtt másoljátok le a füzetbe!
Kérdés: Milyen alakzatokat nevezünk hasonlónak?

• Házi feladat:A tankönyvetek 212.oldal lap tetejétől az Értelmezésekig másoljátok le a füzetetekbe! 

3.

Hasonlóság A "hasonló", "hasonlít", "hasonlóság" szavakat a beszéd közben gyakran használjuk. "similis simili gaudet" jelentése: hasonló a hasonlónak örül.

1. A tankönyv 209.oldalát a 210.oldalon található kidolgozott mintapéldáig olvassátok el és értelmezzétek, gondoljátok át!
2. Ezt követően nézzétek meg figyelmesen a következő oktatófilmet oktatófilm

Kérdés: Mit készítenek egy olyan alakzatról, amely egy szemlélő számára nem tekinthető át?
Házi feladat: A Tankönyvetek 210.oldalán található Kidolgozott mintapélda rajzait a szöveggel (1-től-7-ig pontokig) lemásolni a füzetbe.


A beküldési határidő: 2020. április 7.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves Tanulók!

2020. március 30. és április 3. között a következő feladatokat végezzétek el.

• Nézd meg a következő kis filmet a hasonlósággal kapcsolatosanitt
• Másold le a füzetedbe TK 212-213.- odalról Értelmezések
• Beküldési feladatok: Tk. 215/B19; 214/22 a, d, e

A beküldési határidő: 2020. április 7.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves 8.3. matematika csoport! (Tamás bácsi csoportja)

2020. március 23-27. között a következő feladatokat végezzétek el.

1.

Hiányosságok pótlása! Kedves Gyerekek! Arra kérnélek benneteket, hogy a 2. digitális oktatás hetében kapott tananyagok, feladatok, házi feladatok hiányosságait pótoljátok és küldjétek el a megadott vass@egressy.info címre.

2.

• Az egybevágósági transzformációkról tanultak áttekintése. A következő két videót, oktatófilmeket tekintsétek meg:oktatófilm1 és a oktatófilm2 Ezt követően a Tankönyvetek 205.oldalán található Összefoglalást másoljátok le a geometria füzetetekbe a tengelyes tükrözésig bezárólag.
• Kérdés: Sorold fel az egybevágósági geometriai transzformációkat!
• Házi feladat: Mind a négy geometriai transzformációra egy példát készíteni!

3.

A forgatás tulajdonságainak vizsgálata: forgásszimmetria és a forgásszimmetrikus alakzatok tanulmányozása. Továbbá a Tankönyvünk 203.oldal lap tetején található Forgatás, Forgásszimmetria ábrákat és az alatta lévő apróbetűs szöveget lemásolni a füzetbe.

• Kérdés: Milyen alakzatokat nevezünk körszimmetrikus alakzatoknak?

• Házi feladat: Tankönyv 204.oldalon található B14. a, b, feladatok megoldása!

4.

• A forgatás fogalma és tulajdonságai: oktatófilm megtekintése és a Tankönyvünk 202.oldalán található Értelmezésekhez tartozó szövegrészt és a hozzátartozó rajzot lemásolni a füzetbe.

• Kérdés: Melyik irányt nevezzük a forgatásban pozitív és melyiket negatív iránynak?

• Házi feladat: Tankönyv 203.oldalán található Kidolgozott mintapéldát lemásolni a füzetbe! Vigyázz! A 204.oldalon folytatódik.

Határidő: 2020. április 3.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves 8.1. matematika csoport (Péter bácsi csoportja)

Témakör: Szöveges feladatok megoldása egyenlettel, egyenlőtlenséggel Tk. 167-187 oldal
Gyakorló feladatok: Tk. 170/31, 34 Tk. 172/37 Tk 176/B19, B20
Beadandó feladatok:

1. Egy természetes szám 3-szorosából elvettem 4-et, majd a különbséget megszoroztam 1,6-del. Mi lehet a gondolt szám, ha a műveletsor eredménye 32-nél kisebb?
2. Egy deltoid három szögének aránya 2:3:5. Mekkorák a deltoid szögei, ha a szögek fokokban kifejezett mérőszáma egész szám?
3. Egy téglalap egyik oldala 4,5 cm-rel rövidebb a másik oldal 2-szeresénél. Mekkorák lehetnek a téglalap oldalai, ha a kerülete 30cm?
4. Amikor én 5 éves voltam, a bátyám 9 éves volt. Hány éves vagyok most, ha most összesen 36 évesek vagyunk?
5. Három dinnyét vásároltunk 30€-ért. Az első ára háromnegyed része, a másodiké kétszerese volt a harmadik árának. Mennyibe kerültek a dinnyék külön-külön?
6. Egy háromszög területe 42cm². Egyik oldala 5cm. Mekkora a háromszög ezen oldalához tartozó magassága?

Határidő: 2020. április 3.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves 8.2. matematika csoport!(Zsuzsa néni csoportja)

2020. március 23-27. között a következő feladatokat végezzétek el.

1.

• Nézd meg a Hasonlóság című videóját!
• Oldd meg Mf. 56/4; 57/3; 57/4; 53/2
• Beküldési feladat: Tk. 214/20; 214/ 23 a,;d

Határidő: 2020. április 3.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves 8.3. matematika csoport! (Tamás bácsi csoportja)

2020. március 23-27. között a következő feladatokat végezzétek el.

1.

• Eltolással kapcsolatos szerkesztések: oktatófilm megtekintése és a Tankönyv 195.oldalán található Emlékeztető szöveg leírása a lap alján lévő szöveggel együtt a füzetbe.
• Kérdés: Tankönyv 196.oldalon található 12.feladat megoldása
• A házi feladat: A Tankönyv 196.oldalán található kidolgozott mintapéldát lemásolni a füzetbe!

2.

Arra kérném a Matematika 8./3. csoportomat, hogy az 1. digitális oktatás hetében kapott feladatok , házi feladatok hiányosságait pótolják!


Határidő: 2020. április 3.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kedves nyolcadikosok!

A következő hetekben valószínűleg sokat fogjátok használni az internetet. Ez számos veszéllyel jár.
2020. március 16-20. között a következő feladatokat végezzétek el.

• Nézzétek meg a Egybevágósági transzformációk zanza.tv című filmet.
• Milyen egybevágósági transzformációkat ismersz? Sorold fel őket!
• További feladat: TK::190.oldal/4. feladat

A megoldásokat minden tanulónak be kell küldeni, ahhoz, hogy az órán való részvételét igazolni tudjuk.

Határidő: 2020. március 20.

A beküldés módja:

• Az elkészült munkákat a vass@egressy.info (Változott! Részletek) címre kell elküldeni
• A tárgyhoz írjá(to)k be az osztályotok, majd a tantárgy nevét kötőjellel elválasztva. Végül a saját neveteket/tanuló nevét. (pl. Tárgy: 5.B - informatika - Kiss Pista)

Kérjük, hogy a szülők az osztályfőnökök felé jelezzék, ha nem rendelkeznek a feladat megoldásához vagy beküldéséhez szükséges eszközökkel!